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后现代教育人性观述评
On the Postmodern Educational Idea of Humanity
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中科技大学教科院,湖北武汉430074 [2]西北大学职业技术学院,陕西西安710069
年 份：2005
卷 号：35
期 号：4
起止页码：11-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：287095)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：后现代教育人性观是当前教育改革的深层理论前提。后现代教育人性观,以其独特的开放性,为教育理论和实践的发展指出了新的可能,为国际化时代的教育发展重新开辟了一个开放空间。
关 键 词：教育人性观 后现代 开放
分 类 号：G40-02]
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