期刊文章详细信息
初中物理实验教学模式优化研究——探究式教学模式
The Research on the Optimized Teaching Mode of Physics Experiment in Junior Middle School-the Exploring Teaching Pattern
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邯郸市第二十五中学,河北,邯郸,056002 [2]邯郸市教育局,河北,邯郸,056000
年 份：2005
期 号：7
起止页码：27-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是学校教育的主阵地,对于培养学生的创新精神,从根本上改变学生的学习方式,发挥着重要的作用.探究式教学,是新课改背景下物理课堂教学中的重点.初中物理探究式教学模式基本流程为:教师创设问题情景--学生讨论、猜想、解决途径--学生设计实验--学生根据设想的途径动手实验探索研究--教师及时指点迷津--组织交流自主解决问题--分析归纳得出结论--引导实际,应用提高.
关 键 词：初中物理 教学模式 优化
分 类 号：G424.1]
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