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期刊文章详细信息

任务驱动教学法在计算机教学中的使用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张季良[1]

机构地区:[1]山西大学商务学院,030031

出  处:《中国科技信息》

年  份:2005

期  号:13B

起止页码:156-156

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:科技知识处于不断发展之中,社会需求也是多变的,学习的主体一学生,其智力水平、接受能力都是有差异的,也是不断革新发展的,因而教学本身就必须是不断变化和发展的.不拘泥于一本教材,不拘泥于一门学科,不拘泥于理论本身是其根本要求.在满足大纲基本需求基础上,我们应不断补充新知识、新见解,调整学生知识结构使之满足社会需求,这对于发展迅速的计算机学科显得尤为重要.

关 键 词:任务驱动教学法 计算机教学 社会需求 计算机学科 科技知识 智力水平 接受能力  基本需求  知识结构  学生  

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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