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期刊文章详细信息

论复式教学在基础教育规模布局调整中的作用    

Impact of Multi-grade Teaching in the Restructuring of the Basic Education Layout

  

文献类型:期刊文章

作  者:张素蓉[1]

机构地区:[1]四川教育学院教育系,四川成都610041

出  处:《教育学报》

年  份:2005

卷  号:1

期  号:2

起止页码:46-50

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:287816)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:提高教育资源利用效率是政府调整基础教育规模布局的动因。其结果产生了正的外部效应和负的外部效应。复式教学,既可提高教育资源的利用效率,又能避免基础教育规模布局调整的负的外部效应的产生。

关 键 词:复式教学 基础教育 规模布局调整  外部效应  

分 类 号:G424.21]

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同被引文献:

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