文献类型：期刊文章

作　　者：吴晓蓉[1] 杨东[2]

机构地区：[1]西南师范大学西南民族教育与心理研究中心,重庆市400715 [2]西南师范大学心理学院,重庆市400715

出　　处：《西南师范大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：重庆市重点文科研究基地资助项目"西南民族基础教育文化生态研究"阶段性研究成果;西南师范大学人文社科青年基金项目资助。

年　　份：2005

卷　　号：31

期　　号：4

起止页码：90-93

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RDFYBKZL(收录号：287109)、核心刊

摘　　要：本研究在长达四个月田野考察的基础上,运用参与观察、深度访谈等研究方法,通过对四川省盐源县泸沽湖镇摩梭儿童辍学现象的深入考察,对深度访谈资料的细致分析,进而提出:语言差异、文化疏离、读书无用的价值取向等,是摩梭学童基础教育阶段辍学的真正原因与深层背景。

关 键 词：摩梭人 辍学 语言差异 文化疏离  读书无用

分 类 号：G755[教育学类]