期刊文章详细信息
注意发挥知识结构的功能作用 提高学生综合应用知识的能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省大英中学,629300
年 份：2005
卷 号：28
期 号：07S
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：知识结构 高中 数学 学习辅导 解题思路 三角函数
分 类 号：G633.64[教育学类]
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