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论本科生导师制对高校发展的促进作用
Discussion about the Promotional Effect of Tutorial System in the Development of University
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西民族学院,广西南宁530006
年 份：2005
期 号：3
起止页码：9-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本科生导师制与研究生导师制有所不同。本科生导师制侧重于学生的品行培养,指导学生全面成才;研究生导师制侧重于指导学生的科学研究,以指导学生的学业为主。本科生导师制能够影响高校的办学思想,促进高校办学能力和人才培养质量的提高。我国正处于高等教育向大众化发展阶段,“年级主任—导师制”应为目前高校实行本科生导师制的较佳选择。
关 键 词：本科生导师制 导师 个性化教育 高校
分 类 号：G649.21]
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