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教育技术人才的专业能力结构——五论教育技术学科的理论与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古师范大学现代教育技术研究所,内蒙古呼和浩特010022
基 金：全国教育科学"十五"规划国家级重点课题"信息化进程中的教育技术发展研究";项目批准号:AYA010034
年 份：2005
卷 号：26
期 号：7
起止页码：3-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教育技术人才的专业能力主要包括教学设计的能力,教育信息处理的能力,媒体(资源)开发、应用的能力,构建、维护物态教学系统的能力,研究的能力和管理的能力。其中,教学设计和教育信息处理是教育技术人才的核心能力。教育技术人才的专业能力是由教育技术学专业来培养的,因此,对教育技术学专业进行系统设计是非常必要的。
关 键 词：教育技术 人才 专业能力 培养
分 类 号：G40-057]
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