期刊文章详细信息
提高“可编程序控制器原理及应用”课程设计效果的方法和途径
The Method and Approach of Improving Design Effect on Course “Principle and Application of Programmable Logic Controller”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大学电气信息工程学院电气工程系,江苏镇江212013
基 金：江苏大学精品课程资助(编号:JPKC2004Y01)
年 份：2005
卷 号：27
期 号：3
起止页码：110-112
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：从建立和培养了一支高素质师资队伍,加强和改善PLC实验条件,加强课程设计过程的管理等方面介绍了提高“可编程序控制器原理及应用”课程设计效果的方法和途径。
关 键 词：可编程序控制器 课程设计 管理 效果
分 类 号：TM571.61] G423]
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