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语境对英语阅读教学的启示
Suggestions Context Makes about the Teaching of English Reading
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬州职业大学外语系,江苏扬州225009
年 份：2005
卷 号：24
期 号：3
起止页码：125-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从语境的三个方面,即语言语境、情景语境和文化语境来考察,根据阅读的定义,阅读所包含的直观信息、非直观信息和冗余现象以及三种阅读模式,可以看出语境对英语阅读教学的启示。因此在现代阅读教学中,教师训练学生的语境反应和重构能力是十分必要的。
关 键 词：语境 阅读 直观信息 阅读模式 启示
分 类 号：G642]
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