期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省杭州市学军中学,310012
年 份:2005
卷 号:30
期 号:7
起止页码:12-14
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:本文分析了高中生物学教材蕴含的科学发现史的探究性资源,讨论了生物科学发现史在探究性学习中的地位和作用,以其体的发现史学习为例阐释了进行探究性学习的设计思路,研究了如何挖掘和运用科学史中蕴含的探究性资源。
关 键 词:高中 生物教学 生物科学发现史 探究性学习 探究性资源
分 类 号:G633.91[教育学类]
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