文献类型：期刊文章

作　　者：姬秉新[1]

机构地区：[1]西北师范大学历史系，甘肃兰州730070

出　　处：《历史教学》

年　　份：2005

期　　号：7

起止页码：53-57

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RDFYBKZL(收录号：288659)、核心刊

摘　　要：中学历史课程改革是一项十分艰巨而浩繁的工作.新中国成立50年来中学历史课程经历了十多次改革,历史教育为提高中华民族素质做出了贡献,这是有目共睹的.但我国的中学历史课程也存在着不足和缺陷,需要中学历史教学界的同人予以高度重视,认真加以改造和完善,为不断提高我国的中学历史课程质量做出努力.本文仅谈谈对21世纪我国中学历史课程改革发展趋势的设想,恳请历史教育界的各位专家学者批评指正.

关 键 词：历史课程 21世纪  改革趋势  中学历史教学 课程改革 新中国成立  民族素质 历史教育 课程质量 发展趋势  专家学者  教育界  

分 类 号：G633.51[教育学类] G633