文献类型：期刊文章

作　　者：彭文波[1] 骆伯巍[1] 周丽华[1] 高亚兵[1] 叶丽红[1]

机构地区：[1]浙江教育学院教育科学与管理学院,浙江杭州310012

出　　处：《浙江教育学院学报》

基　　金：浙江省哲学社会科学规划课题(NX03JY19)

年　　份：2005

期　　号：3

起止页码：48-52

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：采用自编问卷对2981名青少年学生进行调查,发现有体像烦恼者与无体像烦恼者的学习积极性有非常显著的统计学差异(t=4.609,P<.000),不同体像烦恼对学习积极性有不同程度的影响。在不同个体背景下的体像烦恼对学习积极性的作用呈现出某些规律性的特点。本研究的结论是,体像烦恼对学习积极性有消极影响;形体烦恼、性别烦恼、性器官烦恼和容貌烦恼是影响青少年学生学习积极性的主要体像因素,不同的体像烦恼在不同群体中作用不同,在特定年龄段的影响也比较突出。

关 键 词：青少年学生 体像烦恼 性别烦恼  性器官烦恼  容貌烦恼  学习积极性  

分 类 号：B844.2]