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大学英语分级教学现存问题的调查与分析
Survey and analysis on the existing problems in grade teaching of college English
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津工程师范学院外语系,天津300222
年 份：2005
卷 号：15
期 号：2
起止页码：60-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：采用描述性统计和定量分析的方法,对大学英语分级教学中存在的问题进行了初步的探讨和分析,得到了一些有益的启示:①广大学生对分级教学是认可和支持的;②分级教学中确实存在一些不可回避的问题;③分级和动态管理使学生产生了强烈的心理反差;④分级教学的测试和管理还不能很好地与分级教学配套,使分级教学成果大打折扣;⑤分级教学还有待完善。
关 键 词：分级教学 大学英语 定量分析 动态管理 大学生
分 类 号：H319.3[外国语言文学类] H319
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