期刊文章详细信息
论课堂教学中的话语权
On Speaking Right in Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南师范大学行政学院,重庆北碚400715
年 份：2005
卷 号：22
期 号：3
起止页码：123-125
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是师生双方通过话语进行教学对话和交往的过程。它包括教师的课堂教学话语权、学生的课堂教学话语权和课程教材编制的话语权。在课堂教学的世界里,如何平衡这三种权利的运作以达到话语权共享?这是本文试图探讨的问题。
关 键 词：课堂教学 话语权 教材编制
分 类 号：F426.471] G424.21]
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