期刊文章详细信息
语文情景化教学中的情感投入
Affect in Situational Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]保山第一中学师范部,云南保山678000
年 份：2005
卷 号：24
期 号：3
起止页码：99-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情景化教学就是教师必须用真情实感将自身的语言磁性化,表情多样化,态势语言形象化。教师要走进教材,感受教材,让教材感染自己,从而形成良好的互动关系,达成教学目的。
关 键 词：情景化 语文教学 情感投入
分 类 号：G42]
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