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浅谈异步教学法在职高专业课教学中的应用
Application of the Multi-step Teaching Method in the Major Course of Professional High School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]芜湖市职教中心,安徽芜湖241000
年 份：2003
卷 号：5
期 号：3
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“异步教学法”以学情理论为基础,能体现学生的学习过程,是一种能够使学生在教师的指导下进行自主学习的现代教学模式,因而它能较好地提高课堂教学效果,符合新时代职业教育的发展规律,适合现代职高学生的学习特点,体现了“寓教于乐”的现代教育思想。
关 键 词：教学法 专业课教学 异步 应用 课堂教学效果 现代教育思想 学习过程 教学模式 自主学习 发展规律 职业教育 学习特点 寓教于乐 学生 教师
分 类 号：G424.1] G712[教育学类]
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