期刊文章详细信息
主体化英语阅读方法及其教学实践
Subjective Participation in English Reading and its Practice in Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽农业大学基础学院大学英语部,安徽合肥230036
年 份：2003
卷 号：5
期 号：1
起止页码：75-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多年来,由于各类英语考试中对阅读的考核往往以选择题的测试方式出现,高校英语的阅读教学暴露出歪曲阅读目标,压抑学生阅读兴趣,影响学生阅读收获等问题。主体参与英语阅读活动对提高学习者具有实用价值和实际能力的重要意义。
关 键 词：教学实践 阅读方法 主体化 测试方式 英语考试 阅读教学 实际能力 实用价值 主体参与 选择题 学生
分 类 号：G42] G633.33[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
