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期刊文章详细信息

关于分层英语教学的报告    

  

文献类型:期刊文章

作  者:程桂勤[1]

机构地区:[1]首都师范大学附中

出  处:《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》

年  份:2005

卷  号:7

期  号:2

起止页码:29-33

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文是对首都师范大学附属中学(以下简称首都师大附中)2000年至2002年所进行的英语分层教学的具体实施过程的报告。文章从分层教学的实施背景以及支持它的理论基础,具体实施过程(包括准备过程,实施过程和结果),评价与思考和结论等几方面来进行说明。本文的目的是尽量客观地记录分层教学的全过程,并提出一些观点和建议,以达到抛砖引玉的作用,为今后进行分层教学的师生提供一些依据和可供参考的方法。

关 键 词:分层  个性  因材施教 英语教学

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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