期刊文章详细信息
浅谈数学课堂“问题情境”的创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省乐清市育英学校,325600
年 份：2005
期 号：6
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：“问题情境” 数学课堂教学 创设问题情境 教师基本功 创造性劳动 教学手段 中心环节 重要因素 思维活动 学生 满足感 注意力 弦
分 类 号：G623.5[教育学类]
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