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用任务型教学途径设计教学活动的实践性探索
A Practical Exploration of Designing Classroom Activities in Principles of Task-Based Instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽黄山学院外语系,245021
年 份：2005
期 号：2
起止页码：44-48
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、普通刊
摘 要：任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学途径,但它在我国还处于理论分析和实践探索阶段。本文对任务型语言教学作了简要阐述,并结合参加编写《综合英语教程教师用书》的体会,对用任务型教学途径设计教学活动进行了实践性探索。
关 键 词：教学途径 教学活动 实践性 设计 任务型语言教学 外语教学 实践探索 教师用书 英语教程 综合
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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