期刊文章详细信息
多媒体技术与物理教学的整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄学院元氏分院，河北石家庄051130
年 份：2005
期 号：05X
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：计算机的普及和网络的迅猛发展,多媒体技术正在让教育走向一个崭新的时代.在物理教学中运用多媒体技术可以有效地辅助实验教学,如模拟现有条件下不能完成的实验,大大提高实验的可见度,弥补有些实验的不足,还可对实验数据进行处理等;它能再现其它手段难以表现的宏观和微观的物理过程;通过创设物理情境,激发学生兴趣;它的最大大优势是扩充信息,大大增加了课堂容量.
关 键 词：多媒体技术 物理教学 教育走向 实验教学 实验数据 物理情境 物理过程 学生兴趣 课堂容量 计算机 有条件 可见度 网络 创设
分 类 号：G434[教育学类] G633.7[教育学类]
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