期刊文章详细信息
标记理论与英语词汇教学
Markedness Theroy and Its Application in Teaching Lexicology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学外国语学院,贵州贵阳550001
年 份：2005
卷 号：26
期 号：4
起止页码：47-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文在回顾标记理论产生的背景及其概念、标准的基础上,从词的形态构成及语义等方面分析了该理论在词汇教学中的运用及其认知理据。
关 键 词：标记性 运用 词汇教学 认知理据
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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