期刊文章详细信息
小学英语情境教学法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]龙岩学院外语系,福建龙岩364000
年 份：2005
卷 号：23
期 号：B06
起止页码：241-243
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文从心理学及心理语言学角度出发,力图探寻适合儿童英语教学的方法途径。情境教学法符合语言发展和儿童心理发展的规律,有助于实现教学目标,能激发学生的英语学习兴趣,提高学习效率。
关 键 词：教学法 小学 英语教学 教学目标 学习兴趣 学习效率 语言学 心理学 儿童 学生
分 类 号：G424.1] G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
