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语文研究性学习浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宿州市大营中学,安徽宿州234117
年 份：2005
卷 号：23
期 号：B06
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：语文研究性学习是近年来兴起的一种新的学习模式,是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径,它对于激发学生的兴趣,提高语文教学质量,衔接中学和大学的中文教育是很有益处的。论文在对语言研究性学习的特征进行分析的基础上,提出了语文研究性学习的原则及实施步骤。最后,论文对在语文研究性学习过程中可能会遇到的误区进行了论述。
关 键 词：研究性学习 语文 学习模式 实践能力 创新精神 教学质量 实施步骤 学习过程 学生 论文 中学
分 类 号：G420] G633.33[教育学类]
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