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期刊文章详细信息

走出对童话认识的误区——简论童话的功能    

Go out of the Mistaken Idea about Fairy Tale--A Brief Talk about the Function of Fairy Tale

  

文献类型:期刊文章

作  者:余春瑛[1]

机构地区:[1]江苏教育学院初教系,江苏南京210013

出  处:《江苏教育学院学报(社会科学版)》

年  份:2005

卷  号:21

期  号:3

起止页码:46-48

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:童话的主要作用是教化儿童这一观念具体影响到童话创作、亲子阅读、幼儿园童话欣赏活动。教化是童话的功能之一,童话本质是审美的,童话的功能都应通过审美来实现。童话教化观念的存在一方面受到儿童观的影响,另一方面又与中国传统文化中的文以载道文艺观紧密相连。

关 键 词:审美 教化 儿童观 文以载道

分 类 号:G613]

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引证文献:

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同被引文献:

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