期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨工业大学数学系,哈尔滨150001
年 份:2005
卷 号:21
期 号:3
起止页码:28-30
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:数值分析是大学数学系的一门学科专业课.本文对数值分析专业课的教学的三个环节———课堂教学,上机试验,考核进行了讨论.认为在教学过程中,不仅要充分地利用课堂教学介绍数值分析知识的实用价值,而且还可以通过电子课件的演示生动地说明各种数值方法.进一步,通过上机实验与考核方法的改革,潜移默化地培养学生的数学思想与科研能力.与此同时,探讨了几种督促学生学习的方法.
关 键 词:大学教育 数值分析 专业课
分 类 号:G420]
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