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师源性心理问题的成因及对策探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省蒙阴县职业教育中心 [2]山东省蒙阴县蒙城中学
年 份：2005
期 号：7
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓师源性心理问题是指由于教师教育行为的不当,而导致学生产生的心理障碍或心理疾病. 近几年来,一些中小学生因不堪忍受教师的讽刺、误解、责罚、打骂而逃学、出走甚至自杀的恶性事件不断见诸报端,也说明师源性心理问题客观存在,不容忽视.
关 键 词：心理问题 对策探析 成因 教育行为 心理疾病 心理障碍 教师 学生
分 类 号：G448[心理学类] F222.5]
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