期刊文章详细信息
从洪堡到博耶:高校科研观的转变
From 'Nilhelm Von Huboldt to Ernest L. Boyer: Transition of Outlook on Research at Universities and Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学教育学院
年 份：2005
卷 号：26
期 号：6
起止页码：26-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：洪堡于19世纪初确立了大学“教学与科研相统一”的原则,他认为科研是最好的教学;两个世纪后,博耶提出四种学术类型,将教学纳入科研的范畴。这种观点的变化,是高等教育与科研本身的性质发生历史性变化的反映。当前,有必要确立高校“科研的教育性原则”,并以此作为高校科研的道德底线。
关 键 词：洪堡 科研观 19世纪初 教育性原则 高等教育 道德底线 高校科研 相统一 教学 学术类 历史性
分 类 号：G644]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
