文献类型：期刊文章

作　　者：张向战[1]

机构地区：[1]河南师范大学学生处,河南新乡453007

出　　处：《新乡医学院学报》

基　　金：河南省社科联重点调研课题(SKL-2001-546)

年　　份：2005

卷　　号：22

期　　号：3

起止页码：221-222

语　　种：中文

收录情况：CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的了解高等师范院校新生心理健康状况,为心理健康教育工作提供科学依据。方法采用大学生人格健康调查问卷(UPI)量表对3所师范院校的部分大一学生的心理健康状况进行了调查分析。结果心理障碍学生为13.9%,应引起关注的学生为23.0%,心理正常学生为63.1%;性别、学科和生源对学生的心理健康状况影响较小(P>0.05);学习成绩、对所学专业的兴趣、业余爱好、人际关系和经济生活条件对学生的心理健康状况影响较大(P<0.05)。结论师范院校应在学习上、兴趣爱好、人际关系和经济生活等方面增加对新生的帮助。

关 键 词：高等师范院校新生  心理健康 大学生人格健康调查问卷  

分 类 号：G658.3[教育学类]