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论我国通识教育的制度困境
Talk about the system puzzledom of general knowledge education of our country
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南民族大学文学院,湖北武汉430074 [2]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
年 份：2005
期 号：6
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：通识教育最重要的是实践,而不是理论。实践最重要的是制度保障。通识教育实践与理论之间的反差, 原因之一就在于这一教育存在许多困境,一是学生管理的制度困境,二是教师管理的制度困境。
关 键 词：通识教育 制度困境 学生管理 教师管理
分 类 号：G40]
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