期刊文章详细信息
加强教师点拨技巧 提高过程教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京第四中学,100034
年 份：2005
卷 号：26
期 号：6
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
关 键 词：教师 教学效果 解决问题 问题情景 过程教学 设计教学 内容设计 化学问题 学习过程 学生
分 类 号：G633.8[教育学类]
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