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ESP教学与复合型英语人才培养模式——英语专业高年级阶段ESP教学探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽财经大学外语系,安徽蚌埠233041
年 份：2005
期 号：6
起止页码：84-85
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：ESP课程是英语语言知识与专业知识相结合的课程,其内容涉及各类学科的专业知识以及不同专业文献的语言特点。针对经济全球化这一高等教育面临的大背景和社会需求复合型英语人才这一大环境,分析了英语专业高年级阶段实施ESP教学的必要性和可行性,并结合学校实际实践ESP课程教学,探索复合型英语人才的培养模式。
关 键 词：ESP课程 复合型英语人才 人才培养模式 英语专业 高年级 高校 教学内容
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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