期刊文章详细信息
关于高师英语专业学生语音现状的调查与思考——兼谈英语语音教学中的合作学习策略及学习者的情感
A survey and reflection on English majors′pronunciation at normal university level——On cooperative learning strategy and learners' affect in English pronunciation instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北师范学院外语系,湖北黄石435002
基 金："湖北省教育厅社会科学研究十五规划项目"成果之一。
年 份：2005
卷 号：25
期 号：3
起止页码：111-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：回顾语音教学过去一百多年的起伏,从某省属高等师范院校英语专业一年级学生的语音现状,寻求学生语音问题的成因,并提出如下建议:英语教师遵循语言习得的基本原理,科学地对待语音教学;运用合作学习策略,提高学生的语音学习效果;帮助学生克服情感障碍,坚定其学好语音的信心。
关 键 词：语音教学 音素 语流 合作学习 情感
分 类 号：G642.4]
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