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海峡两岸高中历史教科书之比较
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省青岛市普通教育教研室
年 份：2005
期 号：6
起止页码：35-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：历史教科书的编写，对于一个国家来说，是一项极为重要的工作。这是因为它不仅要反映国家的意志、政府的立场、学术的成果、社会的变迁，还要适应学生的身心发展规律和认知特点，为学生成为合格乃至优秀的公民服务。
关 键 词：历史教科书 海峡两岸 高中 身心发展规律 认知特点 国家 学生
分 类 号：G633.51[教育学类] F125.4]
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