期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黑龙江省黑河学院,164300
年 份:2005
期 号:12
起止页码:36-36
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:面对新课程改革,高师教育学学科发展面临严峻的挑战。教育学的理论与实践创新,探索教育学课程实践资源的开发与利用规律,是高校教师、学生共同面临的问题。
关 键 词:教育学 开发与利用 课程资源 课程改革 学科发展 实践创新 利用规律 课程实践 高校教师 高师 学生
分 类 号:G40-4]
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