期刊文章详细信息
发展性学生评价的实施与探索
Practice of Developmental Evaluation by Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学附属中学
年 份：2003
卷 号：0
期 号：5
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“以评促改,以评促发展”,把评价视为一种活跃和改进教学的方式,把教学改革的责任落实在评价上,把良好的教学和合理的评定有机地结合在一起。构建促进学生全面发展的评价体系。
关 键 词：发展性评价 学生评价 课程改革 教育评价 吉林大学附属中学 评价内容
分 类 号：G635.5[教育学类] G40-058.1
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