期刊文章详细信息
突破传统模式 培养设计思维——论设计专业素描教学改革
Breaking Through Traditional Pattern;Developing Designing Thinking
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东商学院人文与传播学院广告学系,广州市510320
年 份：2002
卷 号：10
期 号：4
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前我国设计专业的素描教学强调写实技能训练 ,培养出来的学生造型能力非常强 ,但创造力不足。素描教学只有适应不同专业的特点 ,改革传统的教学理念和教学模式 ,在教学内容、方法、手段等方面大胆创新和突破 ,才能更有效地与专业接轨 ,与其它基础课程相辅相成 ,更好地培养学生的专业意识、创新思维以及提高技巧能力 ,达到全面提高素质和专业培养目标的目的。这样 。
关 键 词：设计专业 素描 传统模式 教学改革 设计思维 专业培养目标 技能训练 造型能力 教学模式 教学理念 教学内容 基础课程 创新思维 创造力 学生 教师
分 类 号：G642.0] J5-4[教育学类]
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