文献类型：期刊文章

作　　者：饶合兰[1] 许燕山[1] 曾凡茂[1] 黄慧君[1]

机构地区：[1]怀化高等医学专科学校附属医院暨怀化市第三人民医院,湖南怀化418000

出　　处：《南华大学学报（医学版）》

年　　份：2005

卷　　号：33

期　　号：2

起止页码：261-263

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的　探讨注意缺陷多动障碍的发病及治疗。方法　对1 383名学龄儿童,采用填写康纳氏(conner’s)多动症评分量表简明家长和老师评分,凡家长或老师评分超过1 5分者学龄儿童最后按中国精神疾病诊断手册注意缺陷多动障碍CCMD - 2 -R诊断标准诊断,并进行利太林等药物治疗。结果1 383名学龄儿童中:男70 3例,诊断为注意缺陷多动障碍1 5 3例( 2 1 .76% ) ,女680例,诊断为注意缺陷多动障碍30例( 4 .41 % ) ;起病年龄1～3岁占45 .90 % ,3～7岁占47.0 0 % ,7～1 1岁占7.1 0 % ;主要症状以单项计,注意不集中占98.36% ,动作过多占98.91 % ,冲动行为占93.99% ,学习成绩不及格占46.99% ;发病因素主要为环境因素、产时窒息,其次为脑外伤等;老师康纳氏评分大于1 5分者占98.36% ,家长康纳氏评分大于1 5分者占84.1 5 % ,老师与家长评分均大于1 5分占83.0 6% ;利太林治疗总有效率98.91 %。结论　注意缺陷多动障碍男女性别比为5∶1 ,主要表现以注意障碍、多动和冲动性为突出表现。治疗仍以药物治疗为主,重视心理治疗以及家庭和老师的配合。

关 键 词：注意缺陷多动障碍 CCMD-2-R 利太林  

分 类 号：R748]