期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长安大学教务处 陕西西安710064
年 份:2005
期 号:3
起止页码:74-77
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:本文在分析合并高校原有人才培养模式的特点与存在问题的基础上,提出合并高校要实现教学资源共享、有效增强办学的综合实力的指导思想,提出了合并高校创新人才培养模式的三条具体途径,同时以长安大学为例,从四个方面分析了合并高校构建创新性人才的培养体系.
关 键 词:合并高校 创新 人才培养模式 研究 实践
分 类 号:G642.0]
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