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更新教育观念促进我国农村幼教改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学教科院学前教育系,350007
年 份：2005
期 号：6
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教育观念是教师从事教育教学工作的心理背景,是指导教育行为的思想理念和精神追求。教育观念首先影响着教师的教育行为,进而影响幼儿的发展。因此,教育观念的更新是农村幼教改革要解决的首要问题。本文阐述了农村幼儿教师应该树立的正确的儿童观、学习观、教育观、课程观等,提出农村幼儿教育改革的思路。
关 键 词：教育观念 幼教改革 更新 教育教学工作 教育行为 心理背景 精神追求 思想理念 幼儿教师 教育改革 农村幼儿 儿童观 学习观 课程观
分 类 号：G619.2]
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