期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]温州医学院外语系,浙江温州325003
年 份:2005
期 号:7
起止页码:113-113
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:心理因素往往影响着英语教学的效果,也是英语教学研究不可忽视的一个方面。本文依据笔者从事英语教学的亲身经验,归纳整理了英语教学实践中常见的几种影响教学效果的心理因素,分析了这些因素产生的原因,并针对性地提出了应对策略,作为教学工作的尝试和参考。
关 键 词:教学实践 心理学 应用 英语教学 心理因素 教学研究 教学效果 教学工作 应对策略 归纳
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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