期刊文章详细信息
把诵读经典名篇引入课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市中华大街小学,河北石家庄050051
年 份：2005
期 号：06S
起止页码：57-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：课文背诵 小学 语文教学 知识积累 记忆力 学习习惯
分 类 号：G623.2[教育学类]
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