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信息技术在课堂教学中应用的原则
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西大同大学教育技术系,山西大同037009
年 份：2005
期 号：6
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：基础教育信息化面临着建设的"高投"与教学的"低效"问题。解决此问题的有效对策是提高信息技术在课堂教学中应用的效果、效益和效率。本文结合不同学科教学的特点,分析论述了信息技术在课堂教学中应用的适宜、适度和实效原则。
关 键 词：信息技术 课堂教学 适宜、适度和实效原则
分 类 号：G40-057]
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