期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽宁经济职业技术学院管理系,辽宁沈阳110122
年 份:2005
期 号:2
起止页码:71-72
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:目前多媒体辅助教学得到了广泛的应用。然而由于多方面因素的影响,人们对使用多媒体技术辅助教学评价却存在相当大的差异。本文从正反两方面分析产生差异的原因,并对多媒体技术辅助教学的评价进行思考。
关 键 词:多媒体技术辅助教学 评价方式 教学方式 信息技术 操作方式
分 类 号:G432[教育学类] G728]
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