期刊文章详细信息
初中数学新课程与教师的适应发展
The New Course of Mathematics and Teachers' Adaptation to it in Junior High School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄学院数学系,河北石家庄050035
年 份：2005
卷 号：7
期 号：3
起止页码：100-103
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新一轮的基础教育课程改革正处在实验向全面推广的过渡阶段.在新的课程体系中,从课程标准到课程结构、内容等一系列方面都较原来有了重大的创新和突破.随之而来的,要求教师更新观念,确立一种合乎时代发展的教育理念,在教学方式、教学组织形式以及教学手段上发生适时的变化.通过调查研究,从数学课程改革的背景到课程内容进行了细致分析,对教师的适应和发展提出了一些建议.
关 键 词：中学 数学教学 课程改革 课程标准 课程理念 教学方法
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
