期刊文章详细信息
论情感在道德教育中的作用
On the Sensibility's Functions in the Ethic Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]同济大学哲学与社会学系,上海200092
年 份：2005
期 号：3
起止页码：123-127
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：道德建设是构建和谐社会的重要方面,然而在传统的道德教育中,我们过多地关注对学生进行理智层面的说教和要求,而忽视了对情感的开发,这也是导致在道德教育中“知”和“行”相脱节的重要原因。事实上,情感的开发在道德教育中发挥着至关重要的作用,情感体验作为一种心理能量可以直接转化为行为的动机,是连接“知”和“行”的桥梁。本文就传统道德教育的误区以及行为的心理驱动力量作简要的阐述,并尝试对情感教育的问题提出一些建议。
关 键 词：情感 理智 动机 行为 道德教育
分 类 号：G41[教育学类]
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