期刊文章详细信息
关于数列的通项公式的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省诸暨市天马实验学校,311800 [2]浙江省诸暨市湄池中学,311814
年 份：2005
期 号：6
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于数列的通项公式，教材是这样定义的：如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式，数列的通项公式是数列的基础知识，是数列教学的重要内容，本文对数列的通项公式的教学提出如下两点补充意见。
关 键 词：通项公式 基础知识 数列教学
分 类 号：G634.6[教育学类]
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