期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]鞍山科技大学理学院,辽宁鞍山114044
年 份:2005
卷 号:7
期 号:2
起止页码:29-31
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:阐述了作者对整个大学物理学教学周期的全方位设计,充分运用了考试对教学的服务功能,利用考核方式的多元化持续地监督并检测学生的学习情况,同时以配套的教学方法引导学生认识和掌握学习规律,逐步培养学生的科学的思维方法.
关 键 词:大学物理 教学改革 考试改革 多种成绩计算方式 互动式教学
分 类 号:G474.74[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...