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期刊文章详细信息

领悟新课程理念 促进学生和谐发展    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马建兴[1] 王永瑜[2]

机构地区:[1]江苏苏州工业园区第二高级中学,215121 [2]江苏苏州外国语学校,215011

出  处:《中学生物教学》

年  份:2005

期  号:6

起止页码:7-8

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课程改革的目标指向学生、指向课堂。下面就笔者在学习、实践生物课程标准中的一些想法与尝试,谈谈一点体会。

关 键 词:课程理念 课程改革  课程标准 中学  生物教学 问题情境

分 类 号:G633.91[教育学类]

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同被引文献:

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